Nepriteklius - tai yra individų proto būsena, išprovokuota praradus galimybę patenkinti pagrindinius gyvybinius poreikius ir reikalavimus, pavyzdžiui, seksualinį troškimą, valgyti, miegoti, būstą, bendrauti su vaiku arba prarasti išmokas, gyvenimo sąlygas, žinomas konkrečiam asmeniui. Terminas kilęs iš anglų kalbos sąvokos, kuri reiškia atėmimą ar praradimą. Tuo pačiu metu šis terminas turi neigiamą reikšmę, ryškią neigiamą orientaciją ir pats savaime ne tik praranda, bet ir kažką labai svarbaus ir gyvybingo.

Psichologijoje trūkumas reiškia juslinių stimulų ir socialinių motyvų stoką, atimant asmenį socialinių ryšių, gyvų pojūčių ir įspūdžių. „Nepriteklių“ sąvoka yra susijusi (nors ir ne identiška) terminui „nusivylimas“ psichologinio turinio požiūriu. Nepalanki valstybė, palyginti su nusivylimo reakcija, yra daug sunkesnė, skausmingesnė ir dažnai netgi asmeniškai destruktyvi. Jis išsiskiria didžiausiu standumo ir nuoseklumo laipsniu. Įvairiose vidaus situacijose ir gyvenimo aplinkybėse visiškai skirtingi poreikiai gali būti atimti.

Nepriteklių tipai

Nukentėjusios valstybės paprastai skirstomos pagal poreikį.

Dažniausiai išskiriami būtent 4 šios proto būsenos tipai, visų pirma: stimulas ar jutimo, pažinimo, emocinis ir socialinis. Dauguma autorių laikosi šios klasifikacijos.

Juslinis arba stimulinis psichinis trūkumas - tai jutimo motyvų skaičiaus sumažėjimas arba ribotas jų kintamumas ir modalumas. Dažnai jutimo trūkumas gali būti apibūdinamas terminu „išeikvota aplinka“, kitaip tariant, aplinka, kurioje subjektas negauna reikiamo vizualinių dirgiklių, klausos impulsų, lytėjimo ir kitų plėšrūnų. Ši aplinka gali būti susijusi su vaiko vystymusi ir gali būti įtraukta į kasdienį suaugusio asmens situaciją.

Kognityvinis atėmimas arba vertybių atėmimas atsiranda dėl pernelyg kintamo, chaotiško išorinio pasaulio išdėstymo, kuris neturi aiškios tvarkos ir specifinės reikšmės, todėl neįmanoma suprasti, prognozuoti ir kontroliuoti, kas vyksta iš išorės.

Pažinimo trūkumas taip pat vadinamas informaciniu. Tai apsaugo nuo tinkamų pasaulio formų susidarymo. Jei asmuo negauna reikiamų duomenų, idėjų apie santykius, kurie egzistuoja tarp objektų ar įvykių, tada jis sukuria „klaidingus ryšius“, dėl kurių jis turi klaidingus įsitikinimus.

Emocinis nepriteklius - tai galimybė sukurti intymius-emocinius santykius su asmeniu arba obligacijos suskirstymas, jei jis anksčiau buvo sukurtas. Įvairaus amžiaus asmenys gali susidurti su tokios rūšies psichine būsena. Dažnai vaikai vartoja terminą „motininis trūkumas“, pabrėždamas emocinio ryšio su vaiku svarbą tėvui, kurio trūkumas arba plyšimas sukelia psichikos sveikatos problemų grandinę. Pavyzdžiui, našlaičių atėmimas susideda iš atskyrimo nuo tėvų, o gal ir motinos, ir tėvų, t. Y. Tėvų.

Socialinis nepriteklius ar tapatybės trūkumas - tai galimybė apriboti nepriklausomo socialinio vaidmens įsisavinimą.

Vaikai, gyvenantys vaikų globos namuose arba uždarojo tipo švietimo įstaigose, suaugusieji, kurie yra izoliuoti nuo visuomenės, arba kurie turi apribojimų ryšiuose su kitais asmenimis, yra pensininkai, kuriems taikomi socialiniai trūkumai.

Paprastame gyvenime šie atėmimo būdai gali susipynti, susivienyti, būti kitos pasekmės.

Be pirmiau minėtų rūšių atėmimo, yra ir kitų. Pavyzdžiui, motorinis trūkumas atsiranda tada, kai asmuo susiduria su judėjimo apribojimo problema dėl sužalojimo ar ligos perdavimo. Ši sąlyga netaikoma psichinei, bet turi didelę įtaką asmens psichikai.

Be rūšies klasifikavimo, yra formų, kuriomis pasireiškia nepriteklius - aiškios ar paslėptos. Akivaizdus psichikos trūkumas turi akivaizdžią charakterį (pavyzdžiui, būdamas socialine izoliacija, ilgas vienatvė, vaiko paieška vaikų namuose), tai yra kultūrinis supratimas, tai akivaizdus nuokrypis nuo normos, nustatytos visuomenėje. Paslėptas ar dalinis ne toks akivaizdus. Ji kilusi iš išorės palankių aplinkybių, kurios vis dėlto nesuteikia galimybės patenkinti pagrindinius asmenų poreikius.

Taigi, psichologijos atėmimas yra daugialypis reiškinys, turintis įtakos įvairioms žmogaus gyvenimo sritims.

Miego trūkumas

Trūkumas arba visiško gebėjimo patenkinti pagrindinį miego poreikį nebuvimas. Gali atsirasti dėl miego sutrikimo dėl ligos buvimo, dėl žinomo pasirinkimo arba, pavyzdžiui, dėl kankinimo. Dažnai, naudojant sąmoningą miego trūkumą, depresijos būsenos gali būti sėkmingai gydomos.

Žmonės negali nuolat miegoti. Tačiau jis gali išlaikyti šį procesą iki minimumo (pavyzdžiui, iki poros valandų per dieną) - dalinis miego trūkumas.

Bendras miego trūkumas yra miego trūkumo procesas bent keletą dienų.

Taip pat yra tam tikrų metodų, kaip gydyti netekimą. Tačiau iki šios dienos yra daug ginčų dėl netekimo naudojimo kaip terapinio agento naudingumo. Pavyzdžiui, tai lemia somatotropinio hormono sekrecijos sumažėjimą, kuris yra atsakingas už kalorijų apdorojimą į raumenų masę. Kai jis yra nepakankamas, kalorijos nėra transformuojamos į raumenų audinį, o į riebalus.

Miego trūkumas pasižymi kelių pagrindinių etapų buvimu. Pradinis etapas, kurio trukmė svyruoja nuo vienos iki šešių dienų, ir kuriam būdinga nuolatinė individo kova su miegu. Žmonės bando užmigti gana trumpą laiką (ne daugiau kaip dvi valandas). Ir čia svarbiausia yra ne pertrauka, išlaikant psichologinę ramybę. Šiuo tikslu žmonės stengiasi įvairinti savo veiklą, daryti kažką anksčiau neišnagrinėto ir įdomaus. Renkantis naują verslą, pirmenybė teikiama ne monotoniniam, bet aktyvesniam pamokui. Reikia suprasti, kad pradiniame etape asmenys gali siekti nervų įtampos, emocinių sutrikimų ir prastos sveikatos. Pradinio etapo pabaigoje prastos sveikatos lapai. Kitas etapas, trunkantis iki dešimties dienų, yra šoko terapija. Antrasis etapas pasižymi sąmonės sutrikimais: žmogaus individai pasirodys kaip robotai, galima stebėti aplinkinės tikrovės suvokimo sutrikimus, o gedimai gali atsirasti ir pažinimo srityje. Pavyzdžiui, žmogus gali pamiršti, kas įvyko prieš akimirką, arba supainioti praeitį ir dabartį. Galimas nedidelis euforija. Šiam etapui būdinga nuolatinė nemiga, kuriai organizmas jau pritaikė. Visų sistemų darbas yra ryškesnis ir procesai paspartinami. Yra aiškesnis pasaulio suvokimas, jausmai dar labiau pablogėja Jei ir toliau atimsite sau miego, tada ateis trečiasis etapas, kuris laikomas gana pavojingu žmonių sveikatai. Ir tai pasižymi regėjimo haliucinacijų išvaizda.

Šiandien gydytojai sėkmingai taikė miego trūkumo metodą, kad žmonės išstumtų iš giliausios depresijos. Metodo esmė - palaipsniui keisti miego ciklą: miego metu praleisto laiko sumažėjimas ir pabudimo laikotarpio padidėjimas.

Miego trūkumas, kaip mano dauguma gydytojų, selektyviai veikia tam tikras smegenų sritis, atsakingas už žmonių slopinimą.

Jutimo trūkumas

Dalinis arba absoliutus vieno analizatoriaus arba kelių išorinio poveikio jutimo organų atėmimas vadinamas jutimo arba stimulų trūkumu. Paprasčiausiai dirbtinės priemonės, sukeliančios suvokimo praradimą, yra ausų kamščiai arba akies pleistras, kurie valo ar sumažina poveikį regėjimo ar klausos analizatoriui. Taip pat yra sudėtingesnių mechanizmų, kurie vienu metu išjungia keletą analizatoriaus sistemų, pavyzdžiui, kvapo, lytėjimo, skonio ir temperatūros receptorių.

Stimuliacijos trūkumas sėkmingai naudojamas įvairiuose psichologiniuose eksperimentuose, alternatyvioje medicinoje, BDSM žaidimuose, meditacijose ir kankinimu. Trumpi nepriteklių laikotarpiai turi atpalaiduojamą poveikį, nes jie sukelia vidinius pasąmonės analizės procesus, užsako ir rūšiuoja informaciją, savireguliavimą ir psichinės veiklos stabilizavimą. Tuo tarpu ilgai trunkantis išorinių pergalių atėmimas gali sukelti pernelyg didelį nerimą, nerimą, haliucinacijas, depresiją ir antisocialinį elgesį.

Mokslininkai iš XX a. Penkiasdešimtojo dešimtmečio McGill universiteto pasiūlė savanoriams kuo ilgesnį laiką praleisti specialioje kameroje, saugančioje juos nuo išorinių impulsų. Dalykai buvo išdėstyti nedidelėje uždaroje erdvėje, gulint į viršų, kurioje visi garsai buvo blokuoti monotonišku oro kondicionieriaus triukšmu. Jų rankos buvo įdėtos į specialias kartono sankabas, jų akys uždarytos tamsiais akiniais, leidžiančiais praeiti tik silpna šviesa. Siekiant išlaikyti šį eksperimentą, dauguma asmenų negalėjo ilgiau nei 3 dienas. Taip yra dėl žmogaus sąmonės konversijos, neturinčios įprastų išorinių dirgiklių, į pasąmonės gelmes, iš kurių atsirado gana keistas ir neįtikėtinas vaizdas ir klaidingi pojūčiai, panašūs į subjekto haliucinacijas. Tokie įsivaizduojami suvokimai bijojo dalykų, ir jie reikalavo užbaigti eksperimentą. Šis tyrimas leido mokslininkams daryti išvadą, kad sensorinė stimuliacija normaliam sąmonės vystymuisi ir veikimui yra gyvybiškai svarbi, o juslinių pojūčių atėmimas lemia psichinės veiklos blogėjimą ir pačią asmenybę. Neišvengiamos ilgalaikio stimulo trūkumo pasekmės bus pažinimo sferos, ty atminties, dėmesio ir minties procesų, nerimo, miego ir budrumo sutrikimų pažeidimai, nuotaikos pokyčiai nuo depresijos iki euforijos ir atvirkščiai, nesugebėjimas atskirti realybės nuo haliucinacijų.

Tolesni tyrimai parodė, kad šių simptomų atsiradimas nėra susijęs su trūkumu, o nuo individo požiūrio į jutimo praradimą. Vien tik suaugusiųjų asmens išorės įtakos analizatoriams atėmimas nėra baisus - tai tik aplinkos sąlygų pasikeitimas, prie kurio žmogaus organizmas lengvai prisitaiko vykdant veiklos restruktūrizavimą.

Taigi, pavyzdžiui, maisto trūkumas nebūtinai lydės kančių. Nepageidaujami pojūčiai pasireiškia tik tiems asmenims, kurie yra nepatogūs nevalgius ar priverstinai atimami maisto. Žmonės, sąmoningai gydantys gydymo nevalgius, jaučiasi lengvumo trečią dieną ir gali lengvai ištverti dešimt dienų.

Jausmų ir emocinių mažų vaikų atėmimas pasireiškia tuo, kad trūksta galimybių užmegzti emocinį-intymius santykius su konkrečiu asmeniu arba nutraukti nustatytus santykius. Vaikų namuose, internatinėje mokykloje ar ligoninėje gyvenantys vaikai dažnai patenka į išeikvotą aplinką, kuri sukelia juslinį alkį. Tokia aplinka yra kenksminga bet kokio amžiaus žmonėms, tačiau ji ypač veikia kūdikius.

Daugybė psichologinių tyrimų parodė, kad pakankamas išorinių įspūdžių skaičius yra būtina sąlyga normaliam smegenų susidarymui ankstyvajame amžiuje, nes analizatoriaus sistemos yra apmokomos gavus įvairią informaciją iš išorinės aplinkos ir jos tolesnį apdorojimą į smegenis. .

Socialinis nepriteklius

Visiško gebėjimo bendrauti su kitais, gyventi, bendrauti su visuomene nebuvimas arba mažinimas yra socialinis trūkumas. Asmeninių ryšių su visuomene pažeidimas gali sukelti tam tikrą proto būseną, kuri tarnauja kaip patogeninis veiksnys, sukeliantis daug skausmingų simptomų. Pažeidimų atsiradimo priežastis yra socialinė izoliacija, kurios sunkumo laipsnis skiriasi, o tai savo ruožtu lemia nepriteklių padėties sunkumo matą.

Yra keletas socialinio nepriteklių formų, kurios skiriasi ne tik savo standumo lygiu, bet ir asmeniu, kuris yra iniciatorius. Tai reiškia, kad egzistuoja tam tikra asmenybė, kuri nustato asmens ar žmonių grupės, turinčios plačią visuomenę, santykių atėmimo pobūdį. Atsižvelgiant į tai, akcentuojamos šios socialinės nepasitenkinimo galimybės: priverstinė, priverstinė, savanoriška ir savanoriška priverstinė izoliacija.

Priverstinė izoliacija atsiranda tada, kai asmuo ar asmenų grupė nukenčia nuo visuomenės dėl neįveikiamų aplinkybių. Tokios aplinkybės nepriklauso nuo jų valios ar visuomenės valios. Pavyzdžiui, jūrinio laivo įgulos, kuri sumažėjo dėl negyvenamos salos nuolaužų.

Priverstinė izoliacija pastebima, kai visuomenė izoliuoja asmenis, nepaisant jų siekių ir norų, ir dažnai nepaisant jų. Tokio atskyrimo pavyzdys yra kaliniai, kurie yra pataisos įstaigų ar uždarųjų socialinių grupių sąlygomis, nes jie nereiškia teisių apribojimo ir nereiškia, kad sumažėja asmens socialinis statusas (šauktiniai, našlaičiai).

Savanoriškas izoliavimas įvyksta tada, kai asmenys savanoriškai nutolsta nuo visuomenės (pvz., Vienuoliai ar sektantai).

Savanoriška priverstinė izoliacija atsiranda tada, kai konkretus, asmeniui ar asmenų grupei reikšmingo tikslo pasiekimas reiškia poreikį žymiai susiaurinti savo ryšius su pažįstama aplinka. Pavyzdžiui, sporto internatinės mokyklos.

Žmogus yra pats tobuliausias tvarinys Žemės planetoje, tačiau tuo pačiu metu, naujagimio ir kūdikio laikotarpiu, jis yra bejėgė būtybė, nes jis neturi paruoštų elgesio atsako formų.

Mažų vaikų atėmimas lemia jų sėkmės supratimą visuomenėje ir sunkumus kuriant ryšius su atskirais subjektais ir visa visuomene, kuri ateityje reikšmingai paveiks jų pragyvenimo šaltinių efektyvumą.

Be to, buvimas uždarose institucijose nėra pražūtingas poveikis besivystančiai vaikų psichikai.

Našlaičių socialinis atėmimas smarkiai suaktyvina nepageidaujamų asmenybės bruožų formavimąsi, tokius kaip: infantilizmas, abejonės, priklausomybė, nepriklausomumo stoka, žemas savigarba. Visa tai trukdo socializacijos procesui, veda prie našlaičių socialinės plėtros nesuderinamumo.

Vaikų atėmimas

Bet kokių sąlygų, objektų ar priemonių, atitinkančių materialinius poreikius, dvasiniai ir protiniai poreikiai, trūkumas nuolatinio trūkumo sąlygomis gali būti lėtinis, ty lėtinis trūkumas. Be to, jis gali būti periodiškas, dalinis ar spontaniškas ir priklauso nuo nuostolių trukmės.

Ilgalaikis vaikų atėmimas stabdo jų vystymąsi. Socialinių stimulų ir sensorinių stimulų trūkumas vaikų formavimosi procese lemia psichinės ir emocinės raidos slopinimą ir iškraipymą.

Visapusiškam kūdikių formavimui reikalingi įvairūs įvairaus pobūdžio stimuliatoriai (klausos, lytėjimo ir pan.). Jų trūkumas sukelia stimulų trūkumą.

Nepakankamos sąlygos mokytis ir įsisavinti įvairius įgūdžius, netvarkingas išorinės aplinkos įtaisas, kuris neleidžia suprasti, numatyti ir kontroliuoti tai, kas vyksta iš išorės, sukelia pažinimo trūkumą.

Viešieji ryšiai su suaugusiųjų aplinka ir pirmuoju etapu su motina užtikrina asmenybės formavimąsi, o jų trūkumas sukelia emocinį trūkumą.

Emocinis trūkumas paveikia trupinius taip. Vaikai tampa mieguisti, jų apytikslis aktyvumas mažėja, jie nesiekia judėti, neišvengiamai susilpnina fizinę sveikatą. Также наблюдается задержка в развитии по всем основным параметрам.

Материнская депривация не утрачивает губительную силу собственного воздействия на всех этапах детского взросления. Dėl motininio netekimo iškreipiamas nedidelio asmens požiūris į save, pastebimas vaiko atmetimas savo kūnui arba auto-agresija. Be to, vaikas praranda galimybę užmegzti visapusiškus santykius su kitais asmenimis.

Socialinio savirealizacijos galimybių apribojimas per tam tikrų socialinių vaidmenų asimiliaciją, taip pat įvedimas į socialines idėjas ir tikslus lemia socialinį nepriteklių.

Pastebėtas vaikų lėtėjimo ar sutrikimo rezultatas, atsirandantis dėl bet kokios formos trūkumo, vadinamas hospitalizmu.

Žiūrėti vaizdo įrašą: Nepriteklius (Rugpjūtis 2019).