Suprasti - Tai yra emocinis žmogaus psichikos aktyvumas, kuris yra aktyvus sprendžiant sudėtingas gyvenimo ir kūrybines užduotis; kartu su pasąmone yra sąmoningas psichikos procesas. Supranta sąmonė pasireiškia kūrybiniais aspektais, formuojant iš esmės naujas filosofines formas, pasaulėžiūrą, tokių sąmoningų sferų aukščiausio pasireiškimo funkcionavimą kaip socialinę, vertę ir pažintinę. Tai viskas, ką gali pasiekti evoliucinė žmonija, intuicija, parapsichologiniai sugebėjimai ir įžvalgos.

Iš trijų žmogaus psichikos (pasąmonės, sąmonės, supratimo) aspektų supersąmonės veikla yra nukreipta į kūrybines apraiškas, dizainą, hipotezes, intuiciją.

Psichologijoje superconsciousness yra koncepcija, kurios negalima visiškai ištirti, nes mes galime iš karto stebėti galutinį savo veiklos rezultatą, apeinant pasiekimo kelius ir būdus, kaip gauti idėją. Supersąmonės veikla turi emociškai formuojamą pobūdį ir yra skirta patenkinti ir išspręsti pirminius, dominuojančius praktinius emocinius poreikius ir užduotis.

Supersąmonės samprata

Žmogaus psichikos prietaisas susideda iš kelių veikimo lygių, kurie yra suskirstyti į sąmoningą, pasąmonę ir supratimą.

Sąmoningoje psichikos procesų dalyje yra dvi grupės, į kurias jos gali būti suskirstytos, turinčios iš esmės skirtingas funkcijas ir veiklos sistemą. Pirmoji grupė yra pasąmonė, kuri apima tai, kas anksčiau buvo susijusi su sąmoningais procesais (įgūdžiais, kurie buvo automatizuoti), arba tam tikromis sąlygomis gali tapti sąmoningi (konfliktai, motyvacijos). Pavyzdžiui, psichoterapiniame darbe galima rasti pasąmonės motyvacijos šaltinius tam tikrai veiklai, jos naudą; arba, priešingai, vengimo priežastys, baimės, nelogiškas elgesys, gyvenimo situacijos, kurios buvo atmestos iš atminties psichikos gynybos mechanizmų.

Čia, pasąmonėje, yra internalizuotos socialinės normos, kurios įgyja tam tikrą imperatyvumą (jas suvokia asmuo kaip sąžinę ar pareigos jausmą); intuicija, pagrįsta patirties kaupimu. Pavyzdžiui, gydytojas, galintis diagnozuoti, net ir nepradedant tyrimo, arba teisėsaugos pareigūnas, apskaičiuojantis nusikaltėlį minioje - jie yra pagrįsti intuicija, kuri yra puiki gyvenimo patirtis.

Evoliuciškai, pasąmonės protas atsirado dėl kylančio poreikio apsaugoti protą nuo didėjančio psichologinio perkrovos, optimizuojant viso organizmo darbą, taip pat naudojamas saugoti informaciją apie psichologines traumas, kurias protas negalėjo apdoroti praeities metu. Į pasąmonę įterpta informacija yra gana konservatyvi, refleksyvi, priklauso nuo išorinio poveikio, ir reikia daug pastangų, kad ją pakeistumėte ar taisytumėte.

Supratimo sąmoningumas nedaro įtakos jokioms išorinėms sąlygoms ir nepasiekia supratimo lygio jokiomis sąlygomis ar jų pokyčiais. Galime tik stebėti šio nesąmoningo veikimo galutinius rezultatus.

Superkąmonė pasireiškia kūrybinėmis prielaidomis ir hipotezėmis, įžvalgomis, kurios tam tikru momentu psichika suteikia protui galutinę formą. Todėl šių procesų nesąmoningumas paaiškinamas intuicijos procesų apsauga nuo ankstyvos sąmonės kritikos, kuri sustabdytų bet kokią idėją, kuri viršija dogmos ribas.

Supersąmonės funkcijos rekombinuoja atmintyje saugomos patirties ir informacijos elementus, į sąmonės sferą įtraukdamos tuos, kurie taikomi realybei. Tai yra pagrindinis skirtumas tarp supratimo idėjų ir svajonių (kurios taip pat kyla dėl įgytos patirties ir informacijos rekombinacijos) arba psichikos ligonių „išradingų“ idėjų (kurios yra gana neįprasta, bet neturi praktinio pritaikymo esamoje tikrovėje).

Psichologijoje supersąmonė yra labai subtilus mažiausių socialinių, situacinių, asmeninių pokyčių, kurie atsiranda, įrašymas. Jo veikla orientuota į įspėjimą, o idėjos keisti ar įvesti naujas pataisas iš anksto pateikiamos sąmonei. Būtent todėl, kad sąmonė dar neregistruoja, šios idėjos atrodo bent keistai.

Suprąsinimas yra tiesiogiai susijęs su poreikių tenkinimu, kuris yra pats stabiliausias tarp kitų individo motyvų. Dominuojantieji poreikiai nukreipia ir ištaiso supratimą savo palankiausio realizavimo kryptimi, išeinant iš situacijos, naudojant kūrybinio prisitaikymo mechanizmus. Dominuojančių formavimasis gali sukelti tam tikrų sunkumų, kai yra keletas vienodai svarbių prioritetų. Na, jei vienas iš dominuojančių asmenų turi praktinę naudą, tada jis turi pranašumą. Naujų supersąmonių derinių medžiaga gaunama iš sąmoningos patirties ir pasąmonės medžiagų, taip pat iš visiškai naujų asociacijų, anksčiau nenaudotų, bet atitinkančių pagrindinį poreikį.

Galbūt veiksmingiausios priemonės supratimo supratimui ugdyti ir mokyti yra vaiko žaidimas, kurio tikslas yra savaime ir vertybė pati savaime, kuria siekiama spręsti kūrybines problemas, kurias motyvuoja tik žinių poreikis. Kūrybinėje veikloje yra keturi komponentai: subjekto ir ankstesnių kartų patirtis, supratimas ir intuicija, sąmonė, išbandanti naujas idėjas, ir rezultato nustatymo atmintyje procesas.

Superkąmonė turi teigiamų funkcijų (naujų hipotezių kūrimą, idėjas, kurios skatina anksčiau neegzistuojančią) ir neigiamas (neigimas ir pasenusių ir nesvarbių). Abi šios kryptys yra evoliuciškai reikšmingos žmonijai ir asmeniniam tobulėjimui.

Supersąmonės vystymasis

Supratimo supratimo unikalumas stumia į mintis, kad tik gabūs ar ryškūs asmenybės yra linkę ją naudoti, reikia pažymėti, kad supersąmonė yra visuose žmonėms, o jo veikimas nėra susijęs su talentingumo laipsniu su talentais ar įgytų žinių kiekiu. Supersąmonės aktyvumas ir pasireiškimas nėra pastovus ir statinis konstanta, ji gali būti aktualizuota arba turinti daugialypę prigimtį, supersąmonė gali būti sukurta, jei suprantate jo atliekamas funkcijas.

Supersąmonės funkcijos yra sumažintos iki dviejų pagrindinių sričių, tokių kaip asmens savęs pažinimas ir jos veiklos krypties koregavimas. Atliktos funkcijos: esamos patirties perskaičiavimas, esamo išorinio pasaulio ir asmens vidinio apsisprendimo tarpusavio ryšių paieška, senosios patirties persvarstymas ir naujų koncepcijų formavimas, veiklos koregavimas ir naujų egzistencijos formų, savęs atnaujinimo, savęs modifikavimo įgyvendinimas.

Geriausias būdas supažindinti supratimą yra laikomas vaiko žaidimu, kurio tikslai nėra nei praktiški, nei socialiniai, o gameplay yra savaiminis tikslas, kuris maksimaliai tenkina vystymosi, pažinimo ir kūrybinių problemų sprendimo poreikį. Būtent žinių noras žinių labui, aktyvus ir dominuojantis, kad vaikai turi savo unikalų sugebėjimą sugalvoti naujus pasaulius ir realybes, fantazuoti ir praktiškai gyventi šiuose pasauliuose bei naujose koncepcijose, tiek, kad jie ribojasi su realybės suvokimu.

Vyresnio amžiaus žmonėms žaidimo motyvaciją papildo svarbesni svarbūs dalykai, tačiau mechanizmas išlieka tas pats. Dažnai pateikiamas pavyzdys kariniams pilotams, kurie parodė geriausius galimus rezultatus būtent lošimo su priešininku būsenoje (bet ne visai agresijos ar baimės), kuris yra vienas iš nesusijusių žaidimų tipų.

Informacijos stoka prisideda prie sąmonės supratimo, kai neįmanoma pasikliauti gautais duomenimis, tačiau yra svarbu sukurti naują informaciją.

Apibendrinant, norint pagerinti supratimo sąmoningumą, reikalingas vienas dominuojantis poreikis, kuris turės praktinę emocinę reikšmę individui, aukštą pažintinės veiklos lygį, ramią, neapgalvotą ar entuziastingą emocinę būseną, kritinio pasaulio suvokimo lygio sumažėjimą, taip pat pažeisdamas naujas idėjas.

Žiūrėti vaizdo įrašą: Suprasti moteris: Katleris depiliuojasi kojas (Spalio Mėn 2019).

Загрузка...