Vaikų baimės - vaikai jaučia nerimo ar nerimo jausmą, reaguodami į tikrą ar įsivaizduojamą grėsmę jų pragyvenimui ar gerovei. Dažniau tokių baimių atsiradimas vaikams kyla dėl suaugusiųjų psichologinio pobūdžio, daugiausia tėvų ar savęs hipnozės. Tačiau neturėtų būti vienareikšmiškai suvokiamos vaikų baimės kaip nesveikos emocijos. Galų gale, bet kokia emocija vaidina aiškų vaidmenį ir padeda žmonėms orientuotis į juos supančią socialinę ir objektyvią aplinką. Pavyzdžiui, baimė apsaugo asmenį nuo pernelyg didelės rizikos kalnų pėsčiomis. Ši emocija valdo veiklą, elgesio reakcijas, veda asmenį nuo pavojingų situacijų, sužalojimo galimybę. Čia išreiškiamas baimių gynybos mechanizmas. Jie dalyvauja instinktyvioje asmens elgsenos reakcijoje, tuo pačiu užtikrindami jo savęs išsaugojimą.

Vaikų baimės priežastys

Kiekvienas asmuo bent kartą gyvenime turėjo baimės jausmą. Baimė veikia kaip stipriausia emocija ir yra savęs išsaugojimo instinkto rezultatas.

Veiksniai, prisidedantys prie baimės atsiradimo, gali būti įvairūs reiškiniai: nuo garsaus smūgio iki fizinio smurto grėsmės. Baimė yra natūralus jausmas, kai kyla pavojinga situacija. Tačiau daugelis kūdikių dažniau nei kitos priežastys jaučia kitokio pobūdžio baimes.

Vaikų baimės ir jų psichologija yra priežastys, sukeliančios neigiamas emocijas. Kūdikiams, baimė pirmiausia siejama su vienatvės jausmu, dėl kurio vaikas verkia ir trokšta motinos buvimui. Griežti garsai, staigus nepažįstamo atsiradimas ir pan. Gali išgąsdinti vaikus, o jei didelis objektas artėja prie kūdikio, tai rodo baimę. Dviems trejiems metams kūdikis gali turėti baisių svajonių, dėl kurių gali būti užmigimo baimė. Daugiausia tai, kad baimės šiame amžiuje sukelia instinktus. Tokios baimės yra apsauginės.

Kūdikių gyvenimo trukmę nuo trejų iki penkerių metų charakterizuoja tamsos baimė, kai kurie pasakų personažai, uždara erdvė. Jie bijo vienatvės, todėl jie nenori būti vieni. Augantys vaikai pradeda patirti baimę, daugiausia susijusią su mirtimi. Jie gali bijoti savo gyvenimo, tėvų.

Jaunesnio amžiaus mokykloje baimės tampa socialiai spalvos. Čia pagrindinis jausmas gali būti nenuoseklumo baimė. Atvykstant į mokyklą, tėvų vaikas jam atsiduria visiškai naujoje aplinkoje ir keičia savo socialinę padėtį, todėl jis įgyja daug socialinių vaidmenų, todėl su jais susiduria daug baimių. Be to, šiame amžiuje yra baimės dėl mistinės orientacijos. Vaikai plėtoja savo akiratį dėl visų kitų pasaulio interesų. Jie nori stebėti mistinius filmus, uždaryti akis ypač baisių akimirkų metu. Vaikai gąsdina vienas kitą „siaubo istorijomis“ arba siaubo istorijomis, pavyzdžiui, juodomis rankomis.

Kai vaikai sensta, taip pat plečiasi baimės sritis. Brendimo metu didėja baimės dėl nenuoseklumo. Paaugliai baiminasi, kad bendraamžiai ir suaugusieji nepripažįsta, jie bijo fizinių pokyčių, su kuriais jie susiduria. Jiems būdinga savęs abejonė, nepakankamas savigarbos vertinimas. Todėl paaugliams reikia daugiau psichologinės apsaugos nei kiti, nes pubertaciniu laikotarpiu, atsižvelgiant į neurotines sąlygas, atsiranda ilgai trunkanti patirtis, dėl kurios atsiranda naujų ar blogėjančių baimių. Tai taip pat prisideda ir trauminė vaiko patirtis. Pavyzdžiui, vaikai gali liudyti tikrąjį smurtą, patys patirti fizinį skausmą. Paaugliai bijo prarasti savo jausmų ir veiksmų kontrolę. Tokios baimės gali būti vadinamos neurotinėmis.

Tačiau pavojingiausia baimės forma yra patologinės baimės. Jų atsiradimo rezultatas gali būti vaikų pavojingų pasekmių, tokių kaip neurotikos, miego sutrikimas, obsesinis judėjimas, sunkumai bendrauti su kitais, agresyvumas ar nerimas, dėmesio stoka ir pan.

Remiantis tuo, kas išdėstyta, darytina išvada, kad įvairios baimės, baimės ir patirtis yra neatsiejama vaikų gyvenimo dalis. Todėl vaikų baimių problemą turėtų išspręsti tėvai, įsisavindami reikiamus įgūdžius, kurie padeda susidoroti su natūraliais vaikų baimėmis. Šiuo tikslu būtina suprasti pagrindinius baimę sukeliančius veiksnius. Visi jie turi ryšį su auklėjimu šeimoje, nes vaiko asmenybės formavimasis pasiekiamas šeimoje. Todėl iš savo vaikų išgyventi savo baimes.

Pirmasis ir svarbiausias veiksnys yra glaudžiai susijęs su tėvų elgesiu. Kūdikio mama ir tėtis nesąmoningai arba sąmoningai formuoja savo baimę per savo požiūrį į supančią tikrovę ir elgesį. Pavyzdžiui, situacijos, kai tėvai visuomet siekia izoliuoti savo vaiką iš pasaulio ir neigiamo poveikio tik prisideda prie to, kad vaikas nuolat streso. Savo elgesiu tėvai trupiniuose išsivysto visame pasaulyje nuolatinį pavojų. Ir tol, kol kūdikis yra mažas, jis stengiasi imituoti svarbius suaugusiuosius viskas, todėl, jei jo šeimos nariams būdingas nuolatinis nerimas, tada jis jį išmoks.

Antrasis veiksnys yra susijęs su šeimoje vyraujančiomis tradicijomis ir fondais. Bet kokie šeimos konfliktai gąsdina vaiką. Juk gimęs kūdikis duoda harmoniją. Todėl jis tikisi iš pačių natūraliausių darniųjų santykių. Jei konfliktinės situacijos yra agresyvios, vaikai gali gauti labai išsigandę, kuri vėliau sukels neurozių atsiradimą panašių situacijų atveju. Vaikų baimės taip pat gimsta dėl pernelyg didelių tėvų reikalavimų. Jie nuolat turi pagrįsti aukštus tėvų lūkesčius, o tai lemia vaikų nerimą.

Tais atvejais, kai šeimoje vyrauja autoritarinis elgesio stilius, vaikas bus nuolat laikomas nereikšmingų ir rimtų baimių sistemoje. Tokio vaiko gyvenime viskas juda viena kryptimi - jo veiksmų teisingumas ar netikslumas tėvų norų požiūriu. Tokie vaikai yra labiau nervingi, lyginant su savo bendraamžiais ir baisiais. Nuolatinė nerimo būsena lemia naujų baimių susidarymą. Tais atvejais, kai kūdikiams taikomos smurtinės pasekmės, vaikai patiria visą baimę. Trečiasis veiksnys yra susietas su sutrikdytu, nesuderinamu bendravimu su bendraamžiais. Bendravimo procese vaikai dažnai vieni kitus pažeidžia ir pernelyg griežtai reikalauja savo bendraamžiams. Tai sukuria padidėjusio nervingumo atmosferą ir yra sąlyga, skatinanti kai kurių vaikų baimę.

Vaikų baimių diagnozė

Siekiant diagnozuoti baimes, reikia suprasti, kad yra skirtingų vaikų baimių rūšių. Baimė gali būti reali, kai įgimtas savęs išsaugojimo instinktas pasireiškia dėl išorinio pavojaus.

Baimė yra neurotinė. Ši rūšis yra susijusi su psichikos funkcijų sutrikimu. Nuolatinės baimės lūkesčių, atsirandančių skirtingu laiku, nesusijusių su konkrečia situacija ar objektu, būklė vadinama laisva baime. Šiandien vaikų baimių problema kelia nerimą beveik kiekvienam iš tėvų. Todėl svarbus psichologo darbo veiksnys yra vaikų baimių diagnozė ir priežasčių nustatymas. Absoliutus vaikų baimių diagnozavimo metodas yra skirtas ne tik psichologinės ligos tipui, bet ir jo sukėlimui.

Kai kurie psichologai naudoja braižą, kad išspręstų vaikų baimių diagnozavimo problemą, kiti gali naudoti modeliavimą, o kiti - kalbėti su vaikais. Labai sunku nustatyti geriausią būdą baimėms diagnozuoti, nes visi šie metodai duoda vienodai veiksmingų rezultatų. Renkantis techniką, reikia atsižvelgti į visą individualių psichologinių savybių ir kiekvieno trupinio amžiaus ypatybių kompleksą.

Klasifikuojant vaikų baimes galima išskirti dvi pagrindines formas: kvailas ir „nematomas“ baimės. Nutildomos baimės yra tai, kad vaikas nesutinka su baimėmis, bet tėvams yra akivaizdus tokių baimių egzistavimas. Tai apima gyvūnų baimę, nepažįstamus žmones, nepažįstamą aplinką arba garsius garsus.

Baimė - „nematomas“ yra priešingas priešiškiems baimėms. Čia vaikas visiškai supranta savo baimes, bet jo tėvai nemato jokių jų buvimo kūdikyje simptomų. Nematomos baimės laikomos labiau paplitusiomis. Toliau pateikiami dažniausiai pasitaikantys dalykai. Daugelis vaikų baiminasi bausmę dėl bet kokio nusikaltimo. Tuo pačiu metu jų klaida gali būti visiškai nereikšminga, o tėvai net nepaisys to. Tokios baimės buvimas vaikams rodo, kad esama rimtų komunikacinės sąveikos su tėvais problemų, santykių su jais pažeidimai. Tokie rūpesčiai dažnai gali būti pernelyg griežto vaikų elgesio rezultatas. Jei vaikui diagnozuojama tokia baimės forma, tai yra priežastis, dėl kurios tėvai rimtai galvoja apie savo auklėjimo modelį ir elgesį su vaiku, kitaip toks auklėjimas gali sukelti rimtų pasekmių.

Dažnai vaikai baiminasi kraujo matymo. Dažnai kūdikiai patiria paniką mažo kraujo lašelio akyse. Negalima juoktis panašioje reakcijoje. Išbandytų vaikų siaubas prieš kraują dažniausiai atsiranda dėl įprastos fiziologijos informacijos trūkumo. Vaikas mano, kad visas kraujas iš jo gali tekėti, todėl jis mirs. Kita dažna vaikystės baimė yra tėvų mirties baimė. Dažnai šią baimę generuoja tėvai.

Vaikų baimė ir psichologija yra tokia, kad net jei vaikai nerodo nerimo ar tėvai nepastebi tokių vaikų buvimo, tai nereiškia, kad jie neturi baimės dėl įvairių etiologijų ir formų.

Taip pat galite diagnozuoti baimę, naudojant specialiai sukurtus metodus, tokius kaip „Phillips“ ar „Taml“ mokyklos nerimo testas, įvairūs projektiniai metodai, „Spielberger“ metodai ir kt. Panfilova.

Vaikų drąsa ir baimė

Baimės įveikimas laikomas vienu svarbiausių iššūkių, su kuriais susidūrė vaikai. Baimė yra vienas didžiausių vaiko psichikos priešų. Ir drąsos yra savybės, kurias galima sukurti. Baimės poreikį lemia savęs išsaugojimo instinktas. Tačiau dauguma vaikų baimių palaipsniui peržengia paprasto savęs išsaugojimo ribas. Vaikai bijo kažką keisti, juoktis, būti skirtingi. Kitaip tariant, ši emocija palaipsniui paverčia vaikų gyvenimą. Nuo kokybės, kuri iš pradžių buvo skirta asmeniui, ji tampa balastu, kuris trukdo judėjimui ir sėkmingam gyvenimui.

Baimė yra nerimo šaltinis. Dažnai, kaip giluminio ir masto emocija, jis tampa daug labiau nei pats pavojus. Vaikai bijo kažko, kas vėliau pasirodo esanti mažiau kenksminga nei baimės jausmas.

Kiekvienas žmogus žemėje bijo kažko, bet tai nereiškia, kad nėra drąsių žmonių. Galų gale, drąsa nepasireiškia be baimės, ji išreiškiama gebėjimu valdyti ją. Todėl problema yra ne tik pati baimė, bet ir suprantama, kas prisideda prie jo įveikimo ir kontrolės. Vaikas, turintis drąsos, gali įveikti savo baimes.

Baimė nepriklauso nuo amžiaus ir lyties. Daugybė tyrimų rodo, kad ikimokyklinio laikotarpio metu baimės yra veiksmingiausios psichologinės korekcijos, nes jos dažniausiai tęsiamos. Šio amžiaus baimę sukelia emocijos, kurios yra daugiau nei charakteris.

Daugelis brendimo problemų yra ankstesnių baimių ir nerimo pasekmė. Dėl to kuo greičiau pradėsite dirbti baimių prevencijai, tuo didesnė tikimybė, kad jų nebūs pubertimo metu. Jei ikimokyklinio amžiaus laikotarpiu atliekama psichologinė korekcija, bus išvengta psichasteninių charakterio ir neurozės formavimosi paaugliams.

Vaikų baimės dažnai išnyksta be pėdsakų, jei jos elgiasi teisingai ir supranta priežastis, kurios sukelia jų atsiradimą. Tais atvejais, kai jie skausmingai akcentuojami ar ilgai išlieka, galime kalbėti apie kūdikio fizinį susilpnėjimą ir nervingumą, neteisingą tėvų elgesį ir prieštaringų santykių šeimoje buvimą.

Norint padėti vaikus bausti, turi būti sukurtas vaiko vidinis ratas - pašalinus išorinius varginančius veiksnius, jo emocinė būsena automatiškai normalizuojama. Todėl darbas su tėvais laikomas efektyviausiu pradiniu pataisos darbo su baimėmis metodu. Juk dažnai suaugusieji bijo kažko, o tai sukelia jų baimes vaikams.

Drąsa ir baimė yra dvi vaiko reakcijos, kurias gali kontroliuoti jų vaikai. Drąsa laikoma gana svarbiu ir būtinu charakterio bruožu. Galų gale, drąsa prisideda prie tinkamo sprendimo priėmimo, o baimė rekomenduoja viską daryti kitaip. Drąsa padeda nebijoti ateities, nebijo pokyčių ir ramiai susiduria su tiesa. Drąsūs vaikai gali judėti kalnuose. Pagrindinis tėvų uždavinys - plėtoti ir didinti drąsą kūdikyje.

Dėl vaikų drąsos formavimosi neturėtų nuolatos paniekinti juos visoms smulkmenoms. Turime stengtis rasti momentų, už kuriuos jie turėtų būti giriami. Negalite skambinti vaikui bailiu. Būtina stengtis kuo mažiau ir suprantamai paaiškinti trupinius, kad baimė yra normali žmogaus reakcija. Mokyti vaikus nustoti bijoti, jie turėtų būti mokomi spręsti jų baimes. Ir šiam tikslui reikia pasėti pasitikėjimą vaikais, kad jų kova su tėvais visada rems. Geriausias ginklas prieš baimę yra juokas. Todėl tėvai turi baisiai parodyti baisų reiškinį. Pavyzdžiui, galite sugalvoti nuostabų humoro istoriją apie vaiką, kuris sugebėjo įveikti baimę. Vaikams nerekomenduojama patikėti, ką jie negali įvykdyti dėl savo amžiaus ar specifinių savybių. Pernelyg didelė globa gali prisidėti prie vaikų baimės, baimės ir net bailumo.

Vaikų baimių ištaisymas

Darbas su vaikų baimėmis pasižymi specifiškumu, nes vaikai retai gali savarankiškai suformuluoti savo pagalbos prašymą, kai bijo kažko, jie negali aiškiai paaiškinti, kas juos gąsdina. Todėl, siekiant sėkmingo psichokorekcinio vaikų baimių poveikio, pirmiausia reikia suprasti, kas tiksliai gąsdina vaiką - moterį Yagą išrado arba tamsos baimę, vienatvės baimę. Šiuo tikslu galite pasiūlyti savo vaikui atkreipti kažką, kas jį bijo. Paveikslėlyje gali būti daugybė rūpesčių ar bauginančių kūdikį. Tačiau šis metodas ne visada bus svarbus, nes vaikai gali tiesiog atsisakyti piešti. Jų atsisakymas gali būti dėl to, kad jis nenori pritraukti šiuo konkrečiu momentu arba tiesiog nėra pasirengęs atidaryti. Be to, vaikai gali bijoti, kad jie juoksis. Į gedimą turi būti parengta. Tokiais atvejais tėvai gali pabandyti atkreipti savo vaikų baimes ir apie juos pranešti vaikams. Tai bus geras pavyzdys vaikams. Tačiau, jei vaikas vis dar nenori, nereikia reikalauti. Galų gale, šio metodo tikslas yra nuplėšti baimes į paviršių, o ne priversti vaiką uždaryti ir palikti vieni su savo baimes ir baimes. Pagrindinis uždavinys ištaisyti bet kokias baimes yra jas atnešti į šviesą.

Tačiau, jei vaikas nudažė savo baimę, tada jums reikia išmokyti jį atsikratyti. Ir šiuo atveju baimės juoktis bus geriausia. Galų gale, baimės bijo juokauti. Jūs galite piešti jam juokingas ausis, ūsus, marškinius, nėrimo nosį, gėles ir daugiau. Самое главное, чтобы сам ребенок это сделал. Пусть он сам предложит, что следует сделать. Также можно постараться как-то обыграть страх. Например, ребенок нарисовал очень страшную бабу Ягу, можно предложить ему рядом нарисовать, как она упала в лужу. То есть нужно сделать так, чтобы пугающий образ оказался в нелепой или смешной ситуации.

Vaikų baimė gali apimti žaidimų terapiją, pasakų terapiją, grupinį ir šnabždantį gydymą.

Svarbiausia prisiminti, kad neturėtumėte pasimėgauti vaikais, neturėtumėte atmesti jų baimės, neturėtumėte skambinti vaikų bailių. Kūdikiui reikia padėti suprasti, kad baimė yra natūrali kūno reakcija, kad ir suaugusieji kartais kažką bijo, jie tiesiog išmoko kontroliuoti savo baimes.

Taip pat nerekomenduojama organizuoti mokymų drąsos vaikams, ypač labai jauniems. Pavyzdžiui, jei vaikai bijo tamsos, tada naktį turite palikti naktinę šviesą arba duris atidaryti gretimoje apšviestoje patalpoje. Galų gale, baimės pobūdis yra neracionalus, dažnai žmogus suvokia, kad nieko nebijoti, bet kai jis patenka į situaciją, kuri jį išgąsdina, jis pradeda paniką.

Visų rūšių vaikų baimės gali būti pakoreguotos, jei tėvai supranta problemą, kompetentingą vaikų paramą ir buvimą šalia vaiko, kai bijo kažko.

Kaip elgtis su vaikų baimes

Natūralus ir produktyviausias būdas įveikti ir kovoti su vaikystės baimėmis yra žaidimas. Psichologai nustatė, kad vaikai turi mažiau baimės, labiau apsupti jų bendraamžių. Tai natūralu, kai kūdikį supa visa krūva vaikų. O kai vaikai yra kartu, ką jie daro? Žinoma, jie žaidžia. Psichologų pastabos parodė, kad žaidimo procesas gali rimtai remti kovą su vaikų baimėmis. Vaikai turi sugebėti atvirai ir laisvai išreikšti savo jausmus. Galų gale, labai dažnai gyvenime yra socialiniai apribojimai, tam tikros elgesio normos, padorumo taisyklės ir daug kitų reikalavimų, kurių reikia laikytis. To rezultatas yra tai, kad kūdikis neturi saviraiškos galimybių, todėl atsiranda baimių. Žinoma, yra ir kitų veiksnių, skatinančių vaikų baimių atsiradimą, tačiau dažniau baimės kyla dėl tėvų pasiūlymų ir neteisingų veiksmų.

Taigi, kas turėtų būti pagrįsta vaikų žaidimais, kad pašalintumėte baimę? Pirmajame posūkyje tai priklauso nuo vaiko nuogąstavimų specifikos. Tačiau yra bendrų gairių, kurios gali padėti vaikams bet kokios baimės. Žaidimai turėtų mokyti vaikus tinkamai suvokti savo emocijas, jų suvokimą, pernelyg didelės įtampos pašalinimą, emocinį atsipalaidavimą ir hormonų, išleistų baimės metu, išlaisvinimą. Žaidimų terapija turi būti atliekama kartu su kitais metodais. Ji turėtų prisidėti prie psichologinių procesų aktyvinimo ir pozityvaus požiūrio. Vykdant žaidimą vaikai turėtų būti giriami.

Lauko žaidimai taip pat skirti vaikų baimėms įveikti. Pavyzdžiui, vienatvės baimė gali būti sėkmingai ištaisyta kolektyviniu žaidimu. Jei vaikas bijo tamsos, galite naudoti tokius žaidimus kaip lobių medžioklė ar lobis, kurio pagrindinė sudedamoji dalis bus tamsa. Jūs negalite visiškai išjungti šviesos, bet šiek tiek muffle.

Be to, psichologai pataria tėvams tapti „burtininkais“. Tai reiškia, kad suaugusiems patariama sugalvoti frazių rinkinį, kuris rašo, kad vairuoja ar pašalina bauginantį objektą.

Tačiau kova su baimėmis yra geriau, jei norite išvengti jų atsiradimo. Vaikystės baimių prevencija yra tai, kad tėvai laikosi kelių paprastų taisyklių. Negalima gąsdinti vaikų pagal paskirtį. Be to, negalite leisti kitiems gąsdinti vaikus. Jei nesakysite vaikams apie moterį, kuri paims juos blogo elgesio atveju, jie niekada apie jį nežinos. Negalima bijoti gydytojo, kuris atliks injekciją, jei vaikas nevalgys košės. Būtina suprasti, kad žodžiai, netgi praeinantys, gali greitai tapti tikra baime.

Taip pat nerekomenduojama pasakyti su vaikais ar su jais aptarti įvairias siaubo istorijas. Galų gale, jie dažnai nesupranta daugumos, apie ką buvo pasakyta, tačiau jie pridės kūrinių vaizdą, kuris vėliau taps jų baimių šaltiniu.

Tėvai turėtų stebėti, kaip vaikas žiūri televizijos laidas. Televizija neturėtų veikti kaip fono dienos metu, nes vaikas gali sutelkti dėmesį į dalykus, kurie jam yra visiškai nereikalingi.

Nereikia įvesti savo baimės vaikams. Vaikams nereikia žinoti, kad bijo pelių, vorų ar kitų vabzdžių. Net jei tėvas netyčia mato pelę, tėvas patiria paniką ir jis nori garsiai rėkti, tada turėtumėte pabandyti suvaldyti save su vaiku.

Šeimos šeima yra patikima galinė ir apsauga. Todėl jis turi jaustis saugus savo šeimos santykiuose. Jis turi suprasti ir jausti, kad jo tėvai yra stiprios asmenybės, pasitikinčios savimi ir gali apsaugoti save ir jį. Svarbu, kad kūdikis suprastų, jog myli jį, ir net jei jis yra nusižengęs, jam nebus duotas dėdė (pavyzdžiui, policijos pareigūnas ar moteris).

Geriausias būdas užkirsti kelią baimėms vaikams yra tarpusavio supratimas tarp tėvų ir jų kūdikių. Kalbant apie vaiko ramybę, svarbus vaidmuo tenka vienodoms visų suaugusiųjų, dalyvaujančių tėvystėje, elgesio taisyklių kūrimui. Priešingu atveju kūdikis negalės išsiaiškinti, kokių veiksmų galite padaryti, ir ką negalite.

Idealus būdas išvengti baimės yra tėvo dalyvavimas žaidimuose, jo buvimas, pavyzdžiui, kai kūdikis imasi pirmųjų žingsnių. Galų gale popiežiai ramiau reaguoja į neišvengiamą kritimą.

Kad vaikas nebijo tamsos, jis turėtų būti 5 metai, kad jis būtų šalia jo, kai jis užmigo. Rekomenduojama miegoti ne vėliau kaip 10 val.

Vaikams neturėtų būti uždrausta bijoti ar bauginti, jei jie bijo kažko. Tėvai turėtų suprasti, kad vaikų baimė nėra silpnumo, žalos ar užsispyrimo pasireiškimas. Taip pat nerekomenduojama ignoruoti baimių. Kadangi greičiausiai jie savaime išnyks.

Paprastai, jei vaiką supa pasitikintys suaugusieji, šeimoje vyrauja rami ir stabili atmosfera ir harmonija, tada vaikų baimė su amžiumi praeina be jokių pasekmių.

Vaikystės baimių prevencija turėtų būti vykdoma nuo to momento, kai motina sužinojo apie nėštumą. Galų gale, vaikas kartu su savo motina patiria visas stresines situacijas. Štai kodėl labai svarbu rasti nėščią moterį geranoriškoje ir harmoningoje aplinkoje, kur nėra vietos nerimui ir baimei.

Žiūrėti vaizdo įrašą: VAIKŲ MITINĖS BAIMĖS TRADICINĖJE LIETUVIŲ PASAULĖJAUTOJE (Rugsėjis 2019).